14/04/2016 14:31 pm
Sở GD&ĐT Cao Bằng công bố lịch thi vào lớp 10 năm học 2016 - 2017, theo đó tỉnh sẽ tổ chức thi tuyển trong 3 ngày: 12/6 -> 14/6/2016.
14/04/2016 14:52 pm
Sở GD&ĐT Hà Tĩnh công bố phương án 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào lớp 10 các trường THPT chuyên và không chuyên trên địa bàn tỉnh.
08/04/2016 11:34 am
Lịch thi vào lớp 10 THPT công lập, THPT chuyên Lương Văn Chánh, THPT King88 vn club Casino & Thể Thao Link Mới nội trú năm học 2016 - 2017 được quy định cụ thể dưới đây:
07/04/2016 21:46 pm
Trường THPT Thực hành Sư phạm – Đại học Cần Thơ thông báo kế hoạch 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào lớp 10, năm học 2016 – 2017 như sau:
06/04/2016 10:58 am
Sở GD&ĐT Lâm Đồng đã phê duyệt phương án 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào lớp 10 THPT chuyên Thăng Long và THPT chuyên Bảo Lộc năm 2016. Cụ thể như sau:
05/04/2016 11:44 am
Sở GD&ĐT Cần Thơ công bố phương án 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào lớp 10 và lịch thi vào lớp 10, theo đó các trường tổ chức thi tuyển vào 2 ngày: 7/6 và 8/6/2016.
01/04/2016 16:25 pm
UBND tỉnh Nghệ An phê duyệt phương thức và chỉ tiêu 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào THPT chuyên Phan Bội Châu năm 2016. Cụ thể như sau:
01/04/2016 09:45 am
Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo thông báo 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào lớp 10 năm học 2016-2017 như sau:
30/03/2016 14:23 pm
Trường Trung học phổ thông (THPT) chuyên Lý Tự Trọng lập kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng năm học 2016 – 2017 như sau:
28/03/2016 14:34 pm
Sở GD&ĐT Thái Bình thông báo phương án 88Kinh tải ứng dụng về điện thoại vào lớp 10 THPT tỉnh Thái Bình năm học 2016 - 2017 được tổ chức thi tuyển đối với các trường THPT công lập, xét tuyển đối với các trường THPT dân lập.
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần
công nghệ giáo dục Thành Phát
Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội trực tuyến số 35-OY do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/07/2017.
Giấy phép kinh doanh giáo dục: MST-0106478082 do Sở Kế hoạch và Đầu tư cấp ngày 24/10/2011.
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Đức Tuệ.
